Bookbot

Český jazyk a komunikace pro střední školy. 1. díl, Pracovní sešit

Autori

  • Kolektív autorov

Hodnotenie knihy

Viac o knihe

Pracovní sešit prověřuje znalosti a rozvíjí dovednosti v návaznosti na učebnici. Významně také napomáhá rozvoji klíčových kompetencí studentů. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice. Má tedy dvě části: základní a výcvikovou. Základní část obsahuje cvičení z oblasti jazyka, slohu a komunikace, výcviková část pak úkoly, které jsou součástí prakticky zaměřených komunikačních výcviků (bližší informace k nim, včetně podrobných instrukcí, jsou uvedeny v Průvodci pro učitele). Na konci každého tematického celku je zařazeno také opakování ve formě didaktického testu, který má studenty připravit na tuto formu práce vyžadovanou u nové podoby maturitní zkoušky. Kapitoly mají pevně danou strukturu, takže už podle čísla cvičení poznáte, na jaký typ činnosti je zaměřen. Každá kapitola (jazyková, slohová, komunikační) má totiž pevně daný počet cvičení, přičemž každé z nich má jasně dané zaměření (např. analýza, aplikace, práce s formou textu, práce s obsahem textu, práce

Nákup knihy

Český jazyk a komunikace pro střední školy. 1. díl, Pracovní sešit, Kolektív autorov

Jazyk
Rok vydania
2010
product-detail.submit-box.info.binding
(mäkká),
Stav knihy
Veľmi dobrá
Cena
3,59 €

Platobné metódy

5,0
Výborná
1 Hodnotenie

Tu nám chýba tvoja recenzia

Jazyk
česky
Vydavateľ
Didaktis
Rok vydania
2010
Väzba
mäkká
Počet strán
63
ISBN10
8073581671
ISBN13
9788073581671
Série
Hodnotenie
5 z 5
Anotácia
Pracovní sešit prověřuje znalosti a rozvíjí dovednosti v návaznosti na učebnici. Významně také napomáhá rozvoji klíčových kompetencí studentů. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice. Má tedy dvě části: základní a výcvikovou. Základní část obsahuje cvičení z oblasti jazyka, slohu a komunikace, výcviková část pak úkoly, které jsou součástí prakticky zaměřených komunikačních výcviků (bližší informace k nim, včetně podrobných instrukcí, jsou uvedeny v Průvodci pro učitele). Na konci každého tematického celku je zařazeno také opakování ve formě didaktického testu, který má studenty připravit na tuto formu práce vyžadovanou u nové podoby maturitní zkoušky. Kapitoly mají pevně danou strukturu, takže už podle čísla cvičení poznáte, na jaký typ činnosti je zaměřen. Každá kapitola (jazyková, slohová, komunikační) má totiž pevně daný počet cvičení, přičemž každé z nich má jasně dané zaměření (např. analýza, aplikace, práce s formou textu, práce s obsahem textu, práce