Viac o knihe
Autoři vycházejí z přesvědčení, že logickému myšlení se lze naučit, jen se musí postupovat zvolna, zapojovat zároveň intuici i kombinační schopnost a racionální myšlení. Kniha je koncipována od nejjednoduššího k nejobtížnějšímu a jen část úloh pracuje s čísly, ostatní učí logicky myslet pomocí grafů, symbolů, náčrtků, tabulek. Autoři se zabývají celkem šesti typy logických úloh a postupně u každého z nich zvyšují obtížnost. Důraz je kladen na logické myšlení a na prostorovou představivost. Čtenář je veden k tomu, aby objevoval nové souvislosti a vyvozoval z nich důsledky, měl odvahu opustit naučené myšlenkové spoje a budoval si nové. Pochopení knížky není vázáno na znalosti matematiky, ani na žádné jiné konkrétní znalosti, jde o hádanky, které posilují soustředění, zároveň pobaví a zbystří uvažování. Knížka je určena dětem od deseti let, ale nejen jim - své si v ní najdou čtenáři všech věkových kategorií.
Nákup knihy
Jak se naučit a trénovat logické myšlení : 144 matematicko-logických hádanek, Susanne Rolf-Dietrich, Reinhard Müller, Walter Wenzel
- Jazyk
- Rok vydania
- 2007
- product-detail.submit-box.info.binding
- (mäkká),
- Stav knihy
- Poškodená
- Cena
- 3,80 €
Platobné metódy
Nikto zatiaľ neohodnotil.
- Jazyk
- česky
- Vydavateľ
- Euromedia Group
- Rok vydania
- 2007
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 136
- ISBN10
- 8024218712
- ISBN13
- 9788024218717
- Série
- Štítky
- Náučná literatúra, Sebarozvoj, Osobný rast, Veda, Hádanky a rébusy, Matematika a logika, Logika, Myslenie, Pamäť, tréning pamäti, Rozvoj myslenia, Logické myslenie
- Pôvodný názov
- Logisch denken lernen und trainieren
- Anotácia
- Autoři vycházejí z přesvědčení, že logickému myšlení se lze naučit, jen se musí postupovat zvolna, zapojovat zároveň intuici i kombinační schopnost a racionální myšlení. Kniha je koncipována od nejjednoduššího k nejobtížnějšímu a jen část úloh pracuje s čísly, ostatní učí logicky myslet pomocí grafů, symbolů, náčrtků, tabulek. Autoři se zabývají celkem šesti typy logických úloh a postupně u každého z nich zvyšují obtížnost. Důraz je kladen na logické myšlení a na prostorovou představivost. Čtenář je veden k tomu, aby objevoval nové souvislosti a vyvozoval z nich důsledky, měl odvahu opustit naučené myšlenkové spoje a budoval si nové. Pochopení knížky není vázáno na znalosti matematiky, ani na žádné jiné konkrétní znalosti, jde o hádanky, které posilují soustředění, zároveň pobaví a zbystří uvažování. Knížka je určena dětem od deseti let, ale nejen jim - své si v ní najdou čtenáři všech věkových kategorií.