Teorie a praxe v edukaci, intervenci, terapii a psychosociální podpoře jedinců se zdravotním postižením se zaměřením na neurologická onemocněníJiří VítekVypredaná4,3Postrážiť
Didaktické znalosti obsahu a jejich význam pro oborové didaktiky, tvorbu kurikula a učitelské vzděláváníTomáš JaníkVypredaná4,3Postrážiť
Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času pro doplňující pedagogické studiumJiří NěmecVypredaná4,3Postrážiť
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of pupils with special educational needs. I.Marie VítkováVypredaná4,3Postrážiť
Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive EducationMarie VítkováVypredaná4,3Postrážiť
Diagnostika ve speciální pedagogice: texty k distančnímu vzděláváníDagmar PřinosilováVypredaná4,3Postrážiť
Přístupy k dětem a mládeži se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním mimo školuMiroslava BartoňováVypredaná4,3Postrážiť
Systémový přístup ke zvýšení úspěšnosti romských žáků v učení a jeho experimentální ověřováníStanislav NavrátilVypredaná4,3Postrážiť
Cesta k závislosti a zpět: sociálně-pedagogické aspekty drogových kariérMartin StanoevVypredaná4,3Postrážiť
Pojetí vzdělávacích cílů v ČR a Německu, aneb, Umělecko-pedagogická interpretace kurikulárních dokumentů českých a bavorských gymnáziíVěra Uhl SkřivanováVypredaná4,3Postrážiť
Problematika fotbalového diváctví v České republice, aneb, "Quo vaditis, fotbaloví příznivci?"Petra ScholzVypredaná4,3Postrážiť
Psychosomatické disciplíny v přípravě pedagogů: východiska a první zkušenostiKolektív autorovVypredaná4,3Postrážiť
Sociální znevýhodnění jako determinanta vzdělanostních perspektiv dětí - pohled do rodinného zázemíGabriela Caltová HepnarováVypredaná4,3Postrážiť