Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaVypredanáPostrážiť
Efektivní výukové nástroje pro učitele. Strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žákaPaul GinnisVypredaná4,4Postrážiť
Analýza faktorů determinujících edukaci a profesní orientaci jedinců se zdravotním postiženímIlona FialováVypredanáPostrážiť
Strategie vzdělávání žáků se speciálními potřebami v inkluzivním prostředí základní školyMiroslava BartoňováVypredanáPostrážiť