Člověk a výchova 1/2011. Co znamená anthroposofie pro waldorfské školy?Kolektív autorovVypredanáPostrážiť
Emocionalita ve výchově prizmatem filosofické, psychologické a speciálněpedagogické reflexeNaděžda PelcováVypredanáPostrážiť
Programy a intervence školské prevence rizikového chování v praxi III.Michal MiovskýVypredanáPostrážiť
Pädagogische Leistungskultur: Materialen für Klasse 1 und 2 - Beiträge zum pädagogischen Leistungsbegriff, Sachunterricht, Mathematik, Deutsch, Bildungsansprüche von Grundschulkindern (5 Bände in einer Box)Kolektív autorovVypredanáPostrážiť