Knihu jsem poprvé četl na střední, a moc se mi líbila. Nabízí zajímavý pohled na vinu za válečné zločiny, a vypráví příběh lásky mladého chlapce ke starší ženě. Kniha má velmi dobrý překlad (četl jsem napřed originál).
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Die Bände der Reihe EinFach Deutsch … verstehen behandeln sowohl traditionelle als auch moderne literarische Werke, die oft in Schulen gelesen werden und für Prüfungen wichtig sind. Sie richten sich an Schülerinnen und Schüler sowie an andere interessierte Leser, die Unterstützung beim Leseprozess suchen. Die Reihe bietet verschiedene Elemente: ein einladendes Anschreiben, das zur Auseinandersetzung mit dem Werk anregt, ein Schaubild zur Personenkonstellation, eine gegliederte Inhaltszusammenfassung mit ersten Deutungsansätzen, die den Verstehensprozess fördern, sowie Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks und zu biografischen, kunsttheoretischen und ideengeschichtlichen Aspekten. Weitere Inhalte umfassen modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren, exemplarische Analysen zentraler Szenen, Vernetzungsübersichten mit anderen Werken und Hinweise zu weiterführender Literatur und Internetressourcen. Besonders relevante Aufsatzformen wie Charakterisierung und Analyse ausgewählter Textstellen werden systematisch eingeführt oder in Erinnerung gerufen. Die Reihe fordert die Leser aktiv heraus und ersetzt nicht den Interpretationsprozess.
Nákup knihy
Der Vorleser, Bernhard Schlink, Alexandra Wölke
- Jazyk
- Rok vydania
- 2013
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- (mäkká)
Platobné metódy
- Titul
- Der Vorleser
- Podtitul
- EinFach Deutsch ...verstehen
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Bernhard Schlink, Alexandra Wölke
- Vydavateľ
- Schöningh im Westermann
- Rok vydania
- 2013
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 167
- ISBN10
- 3140225407
- ISBN13
- 9783140225403
- Série
- Štítky
- Beletria, Historické téma
- Prvé vydanie
- 1995
- Pôvodný názov
- Der Vorleser
- Hodnotenie
- 3,7 z 5
- Anotácia
- Die Bände der Reihe EinFach Deutsch … verstehen behandeln sowohl traditionelle als auch moderne literarische Werke, die oft in Schulen gelesen werden und für Prüfungen wichtig sind. Sie richten sich an Schülerinnen und Schüler sowie an andere interessierte Leser, die Unterstützung beim Leseprozess suchen. Die Reihe bietet verschiedene Elemente: ein einladendes Anschreiben, das zur Auseinandersetzung mit dem Werk anregt, ein Schaubild zur Personenkonstellation, eine gegliederte Inhaltszusammenfassung mit ersten Deutungsansätzen, die den Verstehensprozess fördern, sowie Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks und zu biografischen, kunsttheoretischen und ideengeschichtlichen Aspekten. Weitere Inhalte umfassen modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren, exemplarische Analysen zentraler Szenen, Vernetzungsübersichten mit anderen Werken und Hinweise zu weiterführender Literatur und Internetressourcen. Besonders relevante Aufsatzformen wie Charakterisierung und Analyse ausgewählter Textstellen werden systematisch eingeführt oder in Erinnerung gerufen. Die Reihe fordert die Leser aktiv heraus und ersetzt nicht den Interpretationsprozess.