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Celkom 393 titulov

Wirtschaft kompakt
Constantin Lendel
Vypredaná
ChatGPT im Geschichtsunterricht
Oliver Held
Vypredaná
Sprachsensibel Karikaturen erschließen und interpretieren
Franziska Frisch
Vypredaná
Gesellschaftliche Transformation und politische Bildung
Oliver Emde
Vypredaná
Ein heimlicher Quellenkanon? Neue Perspektiven auf Dokumente der Geschichte
Vadim Oswalt
Vypredaná
Erklärvideos im Geschichtsunterricht
Marco Dräger
Vypredaná
Der Anteil von Sprache an Bildungs(-un-)gerechtigkeit
Luana Sommer
Vypredaná
Digitale Souveränität und politische Bildung
Matthias Heil
Vypredaná
Comics im Geschichtsunterricht
Heinrich Ammerer
Vypredaná
Fragen an die jüdische Geschichte
Wolfgang Geiger
Vypredaná
Was wir über Jugendliche wissen sollten
Benno Hafeneger
Vypredaná
4,0
Corona kontrovers I
Mia Breusing
Vypredaná
Politische Bildung in internationaler Perspektive
Monika Oberle
Vypredaná
Verlust der Vergangenheit
Jörg van Norden
Vypredaná
Sterben als Zumutung? Über den gesellschaftlichen Umgang mit dem Tod
Lisa Bott
Vypredaná
Geschlechterperspektiven in der Sozialen Arbeit
Gudrun Ehlert
Vypredaná
Politische Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Johannes Jöhnck
Vypredaná
Antisemitismus in der Geschichte
Andreas Britz
Vypredaná
Brennpunkt Populismus
Kerstin Pohl
Vypredaná
Historische Erfahrung
Jörg van Norden
Vypredaná
Die Welt nach 1989
Nicolai Hannig
Vypredaná
Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik
Heinrich Ammerer
Vypredaná
Oral History in der Hochschullehre
Felicitas Söhner
Vypredaná
Kinder- und Jugendhilfe
Dominik Farrenberg
Vypredaná
Peter Ustinov - Humanist, Weltbürger, Humorist
Hannes Swoboda
Vypredaná
Das subversive Gelächter aus der Geschichte
Tobias Arand
Vypredaná
Der Begriff 'Wutbürger' im mediopolitischen Diskurs
Thorsten Eggers
Vypredaná
Corona kontrovers III
Mia Breusing
Vypredaná
Denkmäler im Geschichtsunterricht thematisieren
Marco Dräger
Vypredaná
Corona kontrovers II
Mia Breusing
Vypredaná
Methoden der politikdidaktischen Theoriebildung und empirischen Forschung
Elizaveta Firsova
Vypredaná
Antisemitismus in Jugendkulturen
Jakob Baier
Vypredaná
Bildung und Demokratie im 20. Jahrhundert
Anke Wegner
Vypredaná
Geschichtsdidaktik in der Debatte
Thomas Must
Vypredaná
LOVE Storm
Björn Kunter
Vypredaná
Antisemitismen - Sondierungen im Bildungsbereich
Victoria Kumar
Vypredaná
Schule als Spiegel der Gesellschaft
Julia Bernstein
Vypredaná
Spiele im Politikunterricht
Lothar Scholz
Vypredaná
Digitalkompetenzen in der politikwissenschaftlichen Hochschullehre
Thomas Herrmann
Vypredaná
Erinnerungskultur im Wandel
Hans Berkessel
Vypredaná
Existierst du nur oder partizipierst du schon?
Nora Feline Pösl
Vypredaná
Die Weimarer Republik
Karl Heinrich Pohl
Vypredaná
Kompass Urteilsbildung Geschichte
Anke John
Vypredaná
Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Gesine Bade
Vypredaná
Historisch-politische Bildung im Diskurs
Jörg van Norden
Vypredaná
Zwischen Mündigkeit, Kritik und Identität
Wolfgang Sander
Vypredaná
Demokratiebildung in der Schule
Helmar Schöne
Vypredaná
Historisches Lernen im und über das Museum
Andrea Brait
Vypredaná