Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen UnterrichtHanne BrandtVypredaná4,3Postrážiť
Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und IITülay AltunVypredaná4,3Postrážiť
Anfangserfahrungen mit der Entwicklung der inklusiven Schule in BerlinBernd AhrbeckVypredaná4,3Postrážiť
Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen BildungMagdalena MichalakVypredaná4,3Postrážiť
Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler*innenKarina KarstVypredaná4,3Postrážiť
Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und BildungspraxisDavid KemethoferVypredaná4,3Postrážiť
Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an SchulenLena EichVypredaná4,3Postrážiť