Metodika pro poskytování zahradní terapie v sociálních službáchMarkéta Jindřichovská BrabencováVypredanáPostrážiť
Psychologie handicapu. Část 2, Rodina a její význam pro rozvoj handicapovaného jedinceZuzana Hadj-MoussováVypredanáPostrážiť
Psychologie handicapu. Část 3, Vývoj postiženého dítěte v předškolním věkuMarie VágnerováVypredanáPostrážiť
Psychologie handicapu. Část 4, Školní věk a dospívání postiženého dítěteMarie VágnerováVypredanáPostrážiť
Edukačně - hodnotící profil dítěte s poruchou autistického spektra (do 7 let)Věra ČadilováVypredaná4,0Postrážiť
Improving intercultural interactions : modules for cross-cultural training programs. Vol. 2Richard W BrislinVypredanáPostrážiť
Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IIDagmar OpatřilováVypredanáPostrážiť
Osamelosť ako sociálny a psychologický jav. Prežívanie osamelosti vo vybraných sociálne rizikových skupináchEva ŽiakováVypredanáPostrážiť